Archive | Σεπτεμβρίου 2013

Αναψε η Ολυμπιακή φλόγα – Θα ταξιδέψει 54.000 χλμ. επί 123 ημέρες και θα κάνει και στάση στο… διάστημα

 

 

Αναψε την Κυριακή στην αρχαία Ολυμπία η φλόγα που θα «φωτίσει» τους  Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες του Σότσι στη Ρωσία. Η λαμπαδηδρομία που θα γίνει θα είναι η μεγαλύτερη στην ιστορία των Χειμερινών Ολυμπιακών  και περιλαμβάνει ακόμη και… στάση στο διάστημα αλλά και στο βυθό της λίμνης Βαικάλης.

Η φλόγα που άναψε στην σημερινή τελετή πρωθιέρεια της οποίας ήταν η Ινώ Μενεγάκη και παρουσία του νέου προέδρου της ΔΟΕ Τόμας Μπαχ θα ταξιδέψει σε ολόκληρο τον κόσμο επί 123 ημέρες πρωτού καταλήξει, στις 7 Φεβρουαρίου στο Σότσι, στις ακτές της Μαύρης Θάλασσας. Τη φλόγα θα μεταφέρουν 14.000 λαμπαδηδρόμοι.
Το ταξίδι της φλόγας μεταξύ άλλων περιλαμβάνει «στάσεις» στο… διάστημα, το βυθό της λίμνης Βαϊκάλης, το Βόρειο Πόλο και την υψηλότερη βουνοκορφή της Ευρώπης.
Σήμερα η Φλόγα θα περάσει από την Αρχαία Ηλιδα, τον Πύργο και την Τρίπολη, για να διανυκτερεύσει στα Καλάβρυτα.

.iefimerida.gr///kolindrosfire.blogspot.gr
Advertisements

Πολύτιμα τα 7 λεπτά έντονης σωματικής δραστηριότητας κάθε μέρα

 Χαρίζουν υγεία, σε παιδιά και εφήβους

 


Τα παιδιά και οι έφηβοι έχουν ανάγκη μια έντονη σωματική δραστηριότητα με ελάχιστη διάρκεια επτά λεπτών. Σύμφωνα με μια νέα καναδική επιστημονική μελέτη, η οποία επισημαίνει ότι…
στην πραγματικότητα στην εποχή μας αρκετά παιδιά δεν αφιερώνουν καν αυτό τον λίγο χρόνο για άσκηση.

Οι ερευνητές, με επικεφαλής τον καθηγητή Ρίτσαρντ Λέβαντσουκ της Ιατρικής Σχολής του πανεπιστημίου της Αλμπέρτα, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό παιδιατρικής του Αμερικανικού Ιατρικού Συλλόγου «Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine», μελέτησαν πάνω από 600 παιδιά ηλικίας εννέα έως 17 ετών, των οποίων παρακολούθησαν τη σωματική δραστηριότητα επί μια εβδομάδα με φορητά επιστημονικά όργανα, σε συνδυασμό με την συνεχή καταγραφή άλλων παραμέτρων υγείας (βάρος, περιφέρεια μέσης, πίεση αίματος κ.α.).

Η μελέτη έδειξε ότι τα παιδιά δεν χρειάζονται τελικά πολύωρη έντονη σωματική δραστηριότητα για να αποκομίσουν τα οφέλη της άσκησης για την υγεία τους, καθώς ακόμα και επτά λεπτά σε καθημερινή βάση φαίνεται να επαρκούν. Όμως αυτά τα επτά λεπτά πρέπει να αφορούν πραγματικά έντονη άσκηση προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος της παχυσαρκίας και άλλων πιθανώς προβλημάτων υγείας.

Η έρευνα έδειξε ότι τα παιδιά περνούν πάνω από τα δύο τρία του χρόνου τους (σχεδόν το 70%) σε καθιστικές δραστηριότητες, το 23% σε ελαφρές σωματικές δραστηριότητες, το 7% σε μέτριας έντασης δράσεις και μόλις το 0,6% σε πραγματικά έντονη σωματική δραστηριότητα.

Σε γενικές γραμμές, τα αγόρια κάνουν λιγότερο καθιστική ζωή από τα κορίτσια, ενώ όσο πιο πολύ χρόνο διαρκεί η έντονη άσκηση, τόσο λιγότερο πιθανό είναι τα παιδιά να γίνουν υπέρβαρα. Τα παιδιά με παραπανίσια κιλά εμφανίζουν γρήγορη βελτίωση στο βάρος και στην περιφέρεια της μέσης τους, όταν αυξάνουν το χρόνο και την ένταση της σωματικής δραστηριότητάς τους.

Σύμφωνα με τους ερευνητές, δεν υπάρχουν τα αναμενόμενα οφέλη για την υγεία αν η καθημερινή άσκηση είναι μόνο ήπια ή μέτρια, ακόμα κι αν ο χρόνος για αυτές τις δραστηριότητες αυξηθεί.

Αντίθετα, πιο κρίσιμος είναι ο χρόνος που αφιερώνεται για αληθινά έντονη άσκηση, ακόμα κι αν είναι λίγος. Σε όσα παιδιά ασκούνταν έντονα για πάνω από επτά λεπτά τουλάχιστον τη μέρα, τα οφέλη για την υγεία τους ήσαν σαφώς καλύτερα.

«Η έρευνά μας δείχνει ότι ένα γρήγορο περπάτημα δεν είναι αρκετά καλό (σ.σ. για τα παιδιά)», δήλωσε ο Λέβαντσουκ και πρόσθεσε ότι «τα παιδιά, πέρα από οποιαδήποτε άλλη ήπια έως μέτρια δραστηριότητα κάνουν, πρέπει να βγαίνουν έξω και να κάνουν επίσης έντονη άσκηση». Όπως είπε, είναι σημαντικό να γίνει αυτή η σύντομη καθημερινή άσκηση μέρος της ρουτίνας των παιδιών, ιδίως στην εφηβεία τους, και όχι να κάθονται μπροστά από μια οθόνη όλη την ώρα. Όπως ανέφερε, πέρα από το τι γίνεται σε κάθε οικογένεια, τα σχολεία πρέπει να αναλάβουν το δικό τους ρόλο σε αυτό το θέμα.

 
govastileto.gr
/newsvolos.blogspot.gr

Σχολική τσάντα και προβλήματα στη Σπονδυλική Στήλη

Σχολική τσάντα και προβλήματα στη Σπονδυλική ΣτήληΤο θέμα της σχολικής τσάντας είναι αγαπημένο θέμα των media στην έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς τα τελευταία χρόνια. Το δυστύχημα είναι ότι δημιουργείται σύγχυση και ανησυχία στους γονείς χωρίς κανένας να τους δίνει ξεκάθαρη απάντηση για το ποια είναι η κατάλληλη τσάντα και ποιο το μέγιστο επιτρεπτό βάρος της για να μη δημιουργεί προβλήματα υγείας στο παιδί τους. 

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο Ελληνικό αλλά απασχολεί τις δυτικές κοινωνίες από χρόνια. Έχουν γίνει πάρα πολλές έρευνες από γιατρούς, φυσιοθεραπευτές, εργονόμους και έχουν εξαχθεί συμπεράσματα. Το σημαντικό συμπέρασμα όμως από όλες αυτές τις έρευνες είναι ότι πρέπει να επικρατεί η κοινή λογική. 

Το βασικό ερώτημα είναι: το βάρος της τσάντας μπορεί να δημιουργήσει ανατομική ανωμαλία στον αναπτυσσόμενο παιδικό σκελετό και ειδικότερα στη σπονδυλική στήλη; 
Η απάντηση είναι σαφέστατα ΟΧΙ. Είναι αξιοπερίεργο πώς συντηρείται ακόμα ο μύθος ότι η βαριά σχολική τσάντα που κρέμεται στο ένα πλάι δημιουργεί σκολίωση. Γνωρίζουμε ότι η σκολίωση είναι μια πάθηση της αναπτυσσόμενης σπονδυλικής στήλης που δημιουργείται από ενδογενείς οργανικούς παράγοντες και δεν μπορεί να προληφθεί με ειδικές ασκήσεις και γυμναστική, ούτε με ειδικές τσάντες. Αν ήταν τόσο απλά τα πράγματα θα κρεμούσαμε την τσάντα του παιδιού από την άλλη πλευρά και θα ισιώναμε την πλάτη του. Έχει αποδειχθεί επίσης ότι παιδιά που έχουν σκολίωση δεν επιδεινώνονται από τις βαριές σχολικές τσάντες. Επίσης το βάρος της τσάντας δεν έχει καμιά σχέση με το αν το παιδί θα αναπτύξει υπερκύφωση, δηλ. καμπούρα. Οι δυνάμεις που δέχεται η σπονδυλική στήλη κατά το κουβάλημα της τσάντας ακόμα και εάν είναι υπερβολικές, δεν είναι ικανές λόγω της μικρής διάρκειας που εξασκούνται να μεταβάλλουν την ανάπτυξη των οστών. 

Σίγουρα όμως το βάρος της τσάντας σχετίζεται με την εμφάνιση πόνου στη μέση και τη ράχη των παιδιών. Αυτός είναι και ο κύριος λόγος ανησυχίας των γονιών. Δεν στέλνουμε τα παιδιά μας στο σχολείο για να γίνουν αχθοφόροι, οπότε δεν πρέπει να τα υποβάλλουμε σε τέτοια δοκιμασία. 

Το θέμα έγινε πρόβλημα στην Αμερική όταν αποφασίσθηκε η κατάργηση των ερμαρίων αποθήκευσης των προσωπικών αντικειμένων (school lockers) των γυμνασιόπαιδων. Αυτό έγινε για λόγους ασφάλειας και αποτροπής των βανδαλισμών. Τότε οι μαθητές αναγκάστηκαν να μεταφέρουν τα βιβλία και τα προσωπικά τους αντικείμενα για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα στη διάρκεια της ημέρας και να παραπονούνται για πόνους. Τότε άρχισαν και οι έρευνες για να αποδείξουν το αυτονόητο. 

Στη μεγαλύτερη, μέχρι σήμερα, καλά σχεδιασμένη έρευνα που αφορούσε 3457 παιδιά, 11 έως 15 ετών, όλων των κοινωνικοοικονομικών τάξεων διαπιστώθηκε ότι το 64% είχε αισθανθεί πόνο στη μέση. Το 41% ένιωθε αυτό τον πόνο όταν μετέφερε τη σχολική τσάντα και ο πόνος έφευγε όταν έβγαζαν την τσάντα. Μόνο το 16% ανέφερε ότι είχε χάσει σχολικές ώρες ή γυμναστική ή εξωσχολικές αθλητικές δραστηριότητες και είχε επισκεφθεί γιατρό λόγω του πόνου. Μελετήθηκαν όλοι οι παράγοντες που έχουν σχέση με την σχολική τσάντα και την πιθανότητα εμφάνισης πόνου ( το βάρος της τσάντας αναλογικά με το βάρος του σώματος, ο τρόπος μεταφοράς της τσάντας: με το ένα χέρι , με τα δύο χέρια, στον ένα ώμο, στους δύο ώμους, εάν πηγαίνουν με τα πόδια στο σχολείο ή όχι). 

Το αποτέλεσμα της στατιστικής ανάλυσης έδειξε ότι μεγαλύτερη πιθανότητα για να παραπονεθεί ένα παιδί για πόνο στη μέση έχει εάν είναι κορίτσι και εάν μεταφέρει μια αρκετά βαριά τσάντα. Κανένας άλλος παράγοντας δεν είχε σχέση με την εμφάνιση πόνου. Δυστυχώς οι ερευνητές δεν μπόρεσαν να καθορίσουν ένα ασφαλές βάρος για τη σχολική τσάντα. Εάν το βάρος της τσάντας είναι το 5% του βάρους του σώματος η πιθανότητα το παιδί που τη μεταφέρει να παραπονεθεί για πόνο είναι 37% ενώ εάν το βάρος είναι το 20% του βάρους του σώματος η αντίστοιχη πιθανότητα είναι 52% . 

Χρήσιμες συμβουλές σε γονείς και εκπαιδευτικούς 
Η κοινή λογική, λοιπόν, λέει ότι πρέπει να προσπαθήσουμε να μειώσουμε το βάρος της σχολικής τσάντας στο ελάχιστα απαραίτητο. Δεν θέλουμε τα παιδιά να πονάνε. 

Οι υπεύθυνοι των σχολείων πρέπει να φροντίσουν ώστε να υπάρχουν ερμάρια αποθήκευσης σε κάθε τάξη για κάθε μαθητή έτσι ώστε να μην είναι αναγκασμένος να μεταφέρει υλικά και βιβλία που δεν του χρειάζονται στο σπίτι. Σήμερα ζούμε στην ηλεκτρονική εποχή και έχουμε τη δυνατότητα να μεταφέρουμε ολόκληρα συγγράμματα σε μικρά memory sticks και ελαφριά lap top. 

Οι γονείς πρέπει να ρωτούν τα παιδιά τους εάν δυσκολεύονται ή πονούν κατά τη μεταφορά της τσάντας λόγω του βάρους της. Δεν πρέπει να υπερτονίζουν ούτε να αγνοούν τους πόνους στη μέση και την πλάτη. Εάν το πρόβλημα δεν λύνεται τροποποιώντας το βάρος ή τον τρόπο μεταφοράς της τσάντας, να συμβουλεύονται ειδικό ορθοπαιδικό. Δεν φταίει πάντα η σχολική τσάντα και το βάρος της. Σε ότι αφορά το είδος της τσάντας αυτό είναι επιλογή του μαθητή. Πρέπει να του αρέσει για να τη χρησιμοποιεί. 

Χρειάζεται μεγάλη προσοχή για να μη μετατρέψουμε ένα απλό πρόβλημα σωματικής κόπωσης σε μείζον ιατρικό θέμα που θα αφορά κυρίως την ευαίσθητη εφηβική ηλικία. Υπάρχουν ενδείξεις ότι έφηβοι που βιώνουν πόνους στη μέση συνεχίζουν να έχουν προβλήματα και στην ενήλικο ζωή. Και δεν είναι ξεκάθαρο εάν αυτό οφείλεται σε οργανικά ή ψυχοσωματικά αίτια.
paidiatros.com

/grizosgatos.blogspot.gr

ΠΑΙΔΙ & ΤΕΧΝΗ 2013 – 2014 // ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΔΩΡΕΑΝ ΑΝΟΙΧΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Κεντρική φωτογραφία


 

Εβδομάδα ξεγνοιασιάς & δημιουργίας με δωρεάν μαθήματα για όλα τα παιδιά!!

1 έως 5 Οκτωβρίου 2013

Αν έχετε ακούσει πως στις Μορφές Έκφρασης περνάμε καλά , ακούσατε σωστά! Καλούμε παιδιά, μωρά , μπαμπάδες , μαμάδες και επαναστάτες εφήβους να ανταμώσουμε σ ένα πανηγύρι που θα μυρίζει τέχνη και επικοινωνία.

Ελάτε να παίξουμε , να γνωριστούμε και να δημιουργήσουμε!

Σας περιμένουμε!!

Τρίτη 1 Οκτωβρίου

17.30- 19.00

Κίνηση , λόγος & ρυθμός

Ηλικίες: 4 έως 6 ετών

Καλούμε τους μπόμπιρες από 4 έως 6 ετών σε ένα συναρπαστικό ταξίδι σε έναν κόσμο γεμάτο μουσική , κίνηση και παιχνίδια ρόλων!

Εμψυχωτές: Άννα Σεβαστή Τζίμα, Ηθοποιός-Σκηνοθέτης-Συγγραφέας

Ευγενία Παπαδάκη, Χορεύτρια-Δασκάλα Χορού

19.00 – 21.00

Κινηματογράφος

Ηλικίες: 10 και άνω

Η κλακέτα του κινηματογράφου χτυπάει ακριβώς στις 19.00. Επίδοξοι σκηνοθέτες , κινηματογραφιστές , λάτρεις της 7ης Τέχνης από 10 έως 99 ετών ,μη χάσετε αυτή τη μοναδική ευκαιρία που θα απογειώσει την καριέρα σας!

Καθοδήγηση: Βαγγέλης Ρήγας, Κινηματογραφιστής -Σκηνοθέτης

Πέμπτη 3 Οκτωβρίου

17.30 -18.30

Κίνηση , λόγος & ρυθμός

Ηλικίες: 2.5 έως 3.5 ετών

Μαζί με το μπαμπά ή με τη μαμά ή και με τους δυο θα ψάξω να βρω τα μυστικά πράγματα που μπορούν να κάνουν τα πόδια μου , τα χέρια μου και το κεφάλι μου. Όλα αυτά τα μυστικά θα μου τα δείξει ένα πολύ παράξενο τραγούδι. Αλήθεια, εσείς ξέρετε για το τραγούδι που χορεύει;

Καθοδήγηση: Κλεονίκη Καραχάλιου, Ηθοποιός – Χορεύτρια

18.30 – 19.30

Δημιουργικός Χορός

Ηλικίες: 5 έως 10 ετών

Μια πολύχρωμη ομπρέλα τρελάθηκε και χορεύει στο ρυθμό μας! Ανοίγει, κλείνει, στροβιλίζεται και μας ταξιδεύει! Προσοχή: Δεν επιτρέπεται η είσοδος στους κουρασμένους!

Καθοδήγηση: Ευγενία Παπαδάκη, Κλεονίκη Καραχάλιου

19.30 – 21.00

Εργαστήρι γραφής

Ηλικίες: 10 ετών και άνω

Μικροί εξερευνητές της γραφής ελάτε να μάθουμε πως, που και γιατί ξεκίνησαν όλα! Να μάθουμε για μύθους και παραμύθια, αλλά και να ακονίσουμε την πένα μας για να στάξουν από τον φανταστικό μας κόσμο στο χαρτί οι πιο παράξενες ή αλλόκοτες ή και καθόλου παράξενες και αλλόκοτες ιστορίες. Εμπρός λοιπόν μικροί συγγραφείς!

Καθοδήγηση: Ζωή Βαλάση, Συγγραφέας

Παρασκευή 4 Οκτωβρίου

17:30 – 19:00

Κίνηση , λόγος & ρυθμός

Ηλικίες: 6 έως 9 ετών

Παιδιά, ετοιμαστείτε για πειρατικούς θησαυρούς !

Το ταξίδι ενός φρόνιμου πειρατή , ξεκίνησε νωρίς το πρωί και….

Ελάτε να συμπληρώσουμε την ιστορία και να αλλάξουμε χίλιους ρόλους!!!

Καθοδήγηση: Άννα Σεβαστή Τζίμα

19.00 – 21.00

Εργαστήρι ζωγραφικής και κατασκευών

Ηλικίες: 10 ετών και άνω

Εδώ λοιπόν θα φτιάξουμε ένα κόσμο γεμάτο χρώματα και κατασκευές από κάθε υλικό που μπορούμε να φανταστούμε!!

Καθοδήγηση: Θεοδόσης Δαυλός, Ζωγράφος – Σκηνογράφος

Σάββατο 5 Οκτωβρίου

10.30 – 12.00

Κίνηση , λόγος & ρυθμός

Ηλικίες: 4 έως 6 ετών

Ξανακαλούμε όλους τους μπόμπιρες από 4 έως 6 ετών που δε μπορούν την Τρίτη να έρθουν το Σάββατο!!

Καθοδήγηση: Άννα Σεβαστή Τζίμα

12.00 – 14.00

Κίνηση , λόγος & ρυθμός

Ηλικίες: 10 έως 16 ετών

Λύνουμε το μυστήριο ενός ανεξιχνίαστου εγκλήματος, ακολουθώντας ίχνη, αποτυπώματα και αποδείξεις για να αποκαλύψουμε ποιος κρύβεται πίσω από όλα αυτά τα παράξενα γεγονότα. Στο μάθημα γνωριμίας θα παίξουμε τους πρώτους μας ρόλους και θα εξερευνήσουμε παράξενους ήχους!

Καθοδήγηση: Άννα Σεβαστή Τζίμα

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΑΣ ΣΤΟ ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ !!

Πληροφορίες:2103464903 – 2103464002

Δημόσια ·

Γιορτή για τα παιδιά στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

 
Την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου από τις 12.00-15.00 το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης υποδέχεται παιδιά και γονείς για μια ημέρα γεμάτη εικαστικές δραστηριότητες, αφηγήσεις, διαδρομές στο Μουσείο με ελεύθερη είσοδο και με θέμα «Τα Πρόσωπα του Χρόνου». 

Γονείς και παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συναντήσουν τους υπεύθυνους των εργαστηρίων, να μιλήσουν μαζί τους και να πάρουν μια «γεύση» για το τι πρόκειται να γίνει τους επόμενους μήνες. 

Την ημέρα εκείνη, θα παρουσιαστεί το πρόγραμμα των εργαστηρίων που απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους που ήδη λειτουργούν με επιτυχία, καθώς και νέων δημιουργικών εργαστηρίων που ξεκινάνε φέτος.

Τα εργαστήρια που θα πραγματοποιηθούν την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου είναι τα εξής:

| Εργαστήριο εικαστικής έκφρασης (για παιδιά 5-10 ετών): 12:00, 12:45, 13:30 και 14:15
| Εργαστήριο ζωγραφικής (για παιδιά 8-11 ετών): 12:00 και 13:30
| Εργαστήριο ζωγραφικής (για πιο μεγάλα παιδιά, 12-15 ετών): 12:45 και 14:15
| Εργαστήριο για γονείς και παιδιά 2-3,5 ετών: 12:00 και 13:30
| Εργαστήριο για τη δημιουργική έκφραση παιδιών 4-5 ετών: 12:45 και 14:15

Παράλληλα, γονείς και παιδιά θα ενημερωθούν για το εργαστήριο ψηφιακής τέχνης, τις διαδρομές στο Μουσείο, και θα πάρουν μέρος και σε διάφορες εικαστικές δραστηριότητες.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ:
Κυριακή 29/9/2013, 12:00 – 15:00
Απαραίτητη η κράτηση θέσεων 
Πληροφορίες/κρατήσεις: 210 7294220 (10:00 – 13:00)

nooz.gr

Κέντρο για Χαρισματικά Παιδιά από το 2014

 
Το 2014 θα ξεκινήσει η λειτουργία του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά (CTY – Greece) στο Κολέγιο Ανατόλια της Θεσσαλονίκης, που θα απευθύνεται σεμαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείουαπό ολόκληρη την Ελλάδα και την ευρύτερη περιοχή.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ειδικά σχεδιασμένη σειρά μαθημάτων, κατάλληλων για τις ιδιαίτερες μαθησιακές ανάγκες των χαρισματικών παιδιών, έχοντας ως παράλληλο στόχο να προωθήσει πρωτοποριακές μεθόδους διδασκαλίας, την αγάπη για μάθηση και την κριτική σκέψη.

Η παρουσίαση του Κέντρου πραγματοποιήθηκε, πρόσφατα, στη Βαλτιμόρη, έδρα του Πανεπιστημίου John Hopkins, με τη συνεργασία του οποίου θα λειτουργήσει στη Θεσσαλονίκη – και την αποκλειστική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος – παρουσία προσωπικοτήτων της ακαδημαϊκής κοινότητας και του πολιτικού κόσμου της περιοχής, καθώς και της ελληνικής ομογένειας στις ΗΠΑ.

Το CTY του Πανεπιστημίου John Hopkins ιδρύθηκε το 1979, με απώτερο στόχο να εντοπίσει χαρισματικούς μαθητές σε ολόκληρο τον κόσμο και να υποστηρίξει την εξέλιξή τους με μία σειρά εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που ανταποκρίνονται στις ιδιαίτερες δυνατότητές τους. 

Κάθε χρόνο, περισσότεροι από 9000 μαθητές από 120 χώρες συμμετέχουν στα θερινά μαθήματα του CTY, που πραγματοποιούνται σε 24 camps στις ΗΠΑ και το Χονγκ Κονγκ, ενώ περίπου 13.000 μαθητές παίρνουν μέρος σε on line μαθήματα.

Στην εκδήλωση της Βαλτιμόρης μίλησαν ο πρόεδρος του John Hopkins University Ρόναλντ Ντάνιελς, ο πρόεδρος του Δ.Σ. του Ιδρύματος Σταύρου Νιάρχου Ανδρέας Δρακόπουλος, η εκτελεστική διευθύντρια του προγράμματος CTY Ελέιν Χάνσεν, ο ελληνικής καταγωγής βουλευτής Τζον Σαρμπάνης και ο πρόεδρος του Κολεγίου Ανατόλια Πάνος Βλάχος. 

nooz.gr

Τα 7 πιο τοξικά συστατικά, που πρέπει να αποφεύγετε

Υπάρχουν κάποιες ουσίες που μπορεί να κρύβονται σε προϊόνταν ευρείας κατανάλωσης και τα οποία μπορεί να περιέχουν τοξικές ουσίες, που πρέπει να αποφεύγονται, κυρίως όταν υπάρχουν μικρά παιδιά στο σπίτι. 

Η ονομασία τους καταγράφεται στα αγγλικά, επειδή και στα περισσότερα προϊόντα αναγράφοντα στα συστατικά τους έτσι, ώστε να μπορείτε να τις αναγνωρίσετε και να τις αποφύγετε. 

BPA ή Bisphenol-A (βισφενόλη Α): κρύβεται στα πλαστικά, από τα μπουκάλια του νερού, ως τα πλαστικά κουταλάκια για τη βρεφική σίτιση! Έρευνες έχουν αποδείξει ότι επηρεάζουν δυσμενώς το ενδοκρινικό σύστημα του ανθρώπου και πυροδοτούν μία σειρά από διαταραχές, συμπεριλαμβανομένων και των χρωμοσωμικών ανωμαλιών, νευρολογικών λειτουργιών, καρδιαναπνευστικών προβλημάτων κλπ. Πλέον στο εμπόριο κυκλοφορούν προϊόντα BPA free

Phthalates (φθαλικές ενώσεις): βρίσκεται στα παιχνίδια μέχρι τα αδιάβροχα, και από τα σαμπουάν μέχρι τα μανό των νυχιών! Στην πραγματικότητα το ερώτημα δεν είναι στο «που κρύβονται» αλλά στο «που δεν κρύβονται»! Oι κατασκευαστές παιδικών παιχνιδιών έχουν δεσμευτεί ότι θα τις αφαιρέσουν από την παραγωγή τους, αλλά προς το παρόν, αυτό δεν έχει γίνει παντού. 

Επιβραδυντικά φλόγας (PDBES): Υπήρχαν περισσότερο στην παραγωγή προϊόντων που έγιναν παλιότερα. Βασικά χρησιμοποιήθηκαν στα ηλεκτρονικά προϊόντα και στους αφρούς. Ενοχοποιούνται για υπερκινητικότητα. 

Αρωματικές ουσίες: φυσικά δεν αναφερόμαστε μόνο στις κολώνιες ή στα αρώματα, αλλά σε οτιδήποτε αναδίδει ένα άρωμα. Μπορεί να υπάρχει σε ένα σαμπουάν, σε ένα αφρόλουτρο, στα μωρομάντηλα κλπ. Η νομοθεσία δεν είναι αυστηρή ως προς τις αρωματικές ουσίες, που μπορεί να προκαλέσουν αλλεργίες, ή δερματικές παθήσεις. 

Parabens: Σίγουρα θα έχετε ακούσει για τα parabens, που υπάρχουν στα καλλυντικά ως επί το πλείστον, 
αλλά και σε ένα ευρύ φάσμα απορρυπαντικών. Τα πιο συνηθισμένα parabens είναι τα butylparaben και isobutylparaben. Ενοχοποιούνται για πρόκληση καρκίνο του μαστού και ορμονικές διαταραχές. 

FDMDM υδαντοΐνη : συνήθως υπάρχει στις οδοντόκρεμες και σε κάποιες λοσιόν

PEGs: ακόμα μία ουσία, που βρίσκεται στα είδη προσωπική υγιεινής, όπως σαμπουάν και σαπούνια, που μπορεί να αγοράσετε και για τα παιδιά σας. Εχουν ενοχοποιηθεί για γενετικές ανωμαλίες, γυναικολογικά προβλήματα και καρκίνο.

Χριστίνα Αμερικάνου

/grizosgatos.blogspot.gr/