Αρχείο

4 πρωτότυπες ιδέες που θα απογειώσουν το παιδικό πάρτι

4 πρωτότυπες ιδέες που θα απογειώσουν το παιδικό πάρτι© Πάρτι στο σπίτι έχετε κάνει, πάρτι στον αγαπημένο παιδότοπο του μικρού σας έχετε κάνει, επομένως πώς μπορείτε να κάνετε τα φετινά γενέθλια του παιδιού σας ξεχωριστά; Οι παρακάτω ιδέες είναι ιδανικές αν θέλετε να προσφέρετε στο παιδί ένα πάρτι που θα θυμάται για πολύ καιρό και που δεν θα σας κοστίσει ο κούκος αηδόνι!

Κλείστε το πάρτι με μια πινιάτα!

*Φωτογραφία: livemaster.ru

Υπάρχει πιο ξεχωριστός τρόπος να κλείσει το πάρτι από μια πινιάτα; Αν πιάνει το χέρι σας, σε παλαιότερο άρθρο θα δείτε πώς μπορείτε να την φτιάξετε. Εναλλακτικά, μπορείτε να παραγγείλετε μία έτοιμη πινιάτα στο σχέδιο που θέλετε, όπως αυτές εδώγια… σίγουρο αποτέλεσμα. Φυσικά, μην ξεχάσετε να την γεμίσετε με γλυκά ή μικρά δωράκια που θα ενθουσιάσουν τα παιδιά!

Έτοιμο κυνήγι θησαυρού στο σπίτι

Το να οργανώσεις ένα φοβερό και τρομερό κυνήγι θησαυρού για το παιδικό πάρτι ακούγεται εύκολο. Όταν, όμως, μαζί μ’ αυτό, πρέπει να καθαρίσεις το σπίτι, να ετοιμάσεις το φαγητό, να φουσκώσεις μπαλόνια και να οργανώσεις χίλιες δυο δουλειές που πρέπει να γίνουν, το στήσιμό του φαντάζει απίθανο. Το Csi Kids μπορεί να σας στείλει ένα έτοιμο κυνήγι θησαυρού στου mail σας, με κόστος από 4 έως 7 ευρώ.

© Εσείς απλώς εκτυπώνετε τις κάρτες και τις κρύβετε όλες εκτός από την πρώτη που θα δώσετε στα παιδιά για να ξεκινήσει το παιχνίδι. Εδώ θα δείτε όλα τα προτεινόμενα θέματα- εμείς ξεχωρίσαμε το «Κυνήγι του Χάρι Πότερ» λόγω της αδυναμίας μας στον μικρό μάγο αλλά και το κλασικό «Κλέφτες κι αστυνόμοι».

*Το παιχνίδι απευθύνεται σε παιδιά από 3 έως 12 ετών.

 

Μυστήριο για παιδιά

© *Φωτογραφία: stockholm.questrooms.com

Ο μικρός εορτάζων και οι καλεσμένοι του μπορούν να αναλάβουν χρέη ντεντέκτιβ σε ένα κανονικό escape room. Μπορείτε να απευθυνθείτε στο κοντινότερο escape room της… γειτονιάς σας για περισσότερες πληροφορίες (πλέον είναι τόσα πολλά που σίγουρα υπάρχει κάποιο κοντά σας) ή να επικοινωνήσετε με το Escape για παιδιά, στο οποίο δεν επιτρέπονται οι… μεγάλοι. Συγκεκριμένα, το «Μαγεμένο Δάσος» απευθύνεται σε παιδιά από 5 έως 9 ετών ενώ «ο Άρχοντας των δαχτυλιδιών» σε παιδιά 10 έως 14 ετών. Το κόστος ανέρχεται στα 8 ευρώ ανά παιδί για ένα παιχνίδι μυστηρίου 60 λεπτών. Μετά, μπορείτε να συνεχίσετε το πάρτι σας έξω για πίτσα και για να κόψετε την τούρτα. Αν το παιδί αποφασίσει να γιορτάσει με τους κοντινότερους φίλους του και όχι με όλη την τάξη, είναι η ιδανική επιλογή.

Εναλλακτικά, το κόστος για τη διεξαγωγή του πάρτι ανέρχεται στα 150 ευρώ για δύο ώρες (εδώ θα δείτε περισσότερες πληροφορίες).

Ομαδικά, αυτοσχέδια παιχνίδια για περισσότερη διασκέδαση

*Φωτογραφία: bkids.typepad.com

Οι μουσικές καρέκλες, η παντομίμα και το χαλασμένο τηλέφωνο είναι δύο από αυτά, όμως μπορείτε να πρωτοτυπήσετε με λίγα ακόμα παιχνίδια.

Το bowling είναι επίσης μια πολύ καλή ιδέα που θα κρατήσει τα παιδιά απασχολημένα για ώρα. Αν δεν έχετε αγοράσει το σετ παιχνιδιού, μπορείτε να το φτιάξετε ντύνοντας χρωματιστά ή βάφοντας μικρά πλαστικά μπουκαλάκια νερού, που τα παιδιά θα πρέπει να ρίξουν κρατώντας μια μικρή μπάλα. Για περισσότερη διασκέδαση, χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και κρατήστε το σκορ. Εσείς φυσικά θα αναλάβετε τον ρόλο του διαιτητή για να μην υπάρξουν διαπληκτισμοί μεταξύ των παικτών.

Κάτι αντίστοιχο, μπορείτε να κάνετε με το παιχνίδι των κρίκων, φτιάχνοντας μια κατασκευή όπως αυτή:

© Το «πιάστε το μπαλόνι» είναι εξίσου διασκεδαστικό και δεν χρειάζεται ιδιαίτερη προετοιμασία. Υπολογίστε να φουσκώσετε τόσα μπαλόνια όσα είναι και τα παιδιά. Στη συνέχεια, δώστε στο κάθε παιδί από ένα χωνί. Οι παίκτες πρέπει να πετάξουν το μπαλόνι στον αέρα και μετά να προσπαθήσουν να το βάλουν μέσα στο χωνί, χωρίς φυσικά να χρησιμοποιήσουν το άδειο τους χέρι. Δεν είναι τόσο εύκολο όσο ακούγεται…

© Παρέχεται από: 

Μαρία Κωνσταντοπούλου
Advertisements

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΚΦΟΡΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ

 
 

30 Γλωσσικές δραστηριότητες, μία για κάθε μέρα που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά μας να αναπτύξουν δεξιότητες στον προφορικό λόγο (λεξιλόγιο, κατανόηση εννοιών κλπ) , αλλά και να αρχίσουν να ξεπερνούν δυσκολίες (αν υπάρχουν) στην εκφορά του λόγου.

Αν είμαστε γονείς μπορούμε να εκτυπώσουμε το φυλλάδιο και να το κολλήσουμε σε εμφανές σημείο στο σπίτι, ώστε να κάνουμε κάθε μέρα και από μια διασκεδαστική δραστηριότητα, αν είμαστε εκπαιδευτικοί μπορούμε να δώσουμε στους γονείς το φυλλάδιο για να το χρησιμοποιήσουν στο σπίτι.

Να διευκρινήσουμε ότι οι παρακάτω δράσεις δεν υποκαθιστούν σε καμία περίπτωση τη λογοθεραπεία.

glwssiki-drastiriotita

Το pdf αρχείο θα το βρείτε στο τέλος του άρθρου.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

1. Βρίσκουμε 5 πράγματα που έχουν το ίδιο χρώμα

Ψάχνουμε με τα παιδιά στο χώρο που βρισκόμαστε να βρούμε 5 αντικείμενα που έχουν το ίδιο χρώμα. Αποφασίζουμε πρώτα το χρώμα και στη συνέχεια το παιδί μας αναφέρει αντικείμενα απο το χρώμα αυτό. Αν το παιδί επιθυμεί μπορούμε να το επαναλάβουμε και με άλλα χρώματα.

2. Έλα να μιλήσουμε για τα ζώα! Ποια είναι μεγάλα και ποια μικρά;

Τα μικρά παιδιά αγαπούν πολύ τα ζωα! Χρησιμοποιούμε λοιπόν το θέμα αυτό για να μιλήσουμε για τις έννοιες μικρό και μεγάλο. Μπορούμε αν θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε και κάποιες εικόνες (αν το παιδί είναι αρκετά μικρό και δεν μπορεί να φανταστεί τα ζώα, αλλά πρέπει να τα βλέπει).

3. Παίξε με τον καθρέφτη! Κάνε αστείες γκριμάτσες!

Μέσα από το παιχνίδι (το παιδί κάνει γκριμάτσες και γελάει) και βοηθάει στο να γίνει η περιοχή γύρω από το στόμα του πιο ελαστική, ώστε να εκφέρει και τις λέξεις καλύτερα και πιο εύκολα.

4. Μίλησέ μου για τη μέρα σου! Χρησιμοποίησε τις λέξεις: στην αρχή, μετά, τέλος.

Μέσα από την εξιστόρηση της μέρα του, το παιδί προσπαθεί να τοποθετήσει τα γεγονότα με χρονολογική σειρά χρησιμοποιώντας τις λέξεις: στην αρχή, μετά, τέλος. Αν το παιδί δυσκολεύεται το βοηθάμε να καταλάβει τη χρονολογική σειρά  λέγοντας «τι συνέβη πρώτο, δεύτερο, τρίτο; κλπ»

5. Έλα να βρούμε λέξεις που αρχίζουν από κάθε ένα γράμμα της αλφαβήτου!

Αν σας φαίνεται πολύ κουραστική σαν δραστηριότητα (τα γράμματα είναι πολλά) μπορείτε να κάνετε τη συγκεκριμένη δραστηριότητα με λιγότερα γράμματα. Δεν ξεχνάμε ότι αναφερόμαστε στα γράμματα φωνολογικά α, βου, γου δου κλπ και όχι αλφα, βήτα γάμα, δέλτα…

6. Διαλέγουμε ένα καινούριο βιβλίο! Τι θα γίνει άραγε στο τέλος; Πες μου τις ιδέες σου!

Διαβάζουμε μια καινούρια ιστορία αλλά δεν αποκαλύπτουμε το τέλος στο παιδί. Περιμένουμε να μας πει εκείνο πως πιστεύει ότι θα τελειώσει. Έτσι αποκτά το βιβλίο καινούριο ενδιαφέρον και ταυτόχρονα παρατηρούμε τον τρόπο σκέψης του παιδιού μας, αλλά και την παραγωγή προφορικού λόγου.

7. Κοίταξε έξω από το παράθυρο και πες μου τι βλέπεις…

Αυτή η δραστηριότητα στοχεύει στο να αναπτύξει το παιδί τον προφορικό λόγο, αλλά με τον καιρό και αν συνεχίσουμε με παρόμοιες δραστηριότητες μπορούμε να παρατηρήσουμε και τη βελτίωση στο λεξιλόγιο του παιδιού αλλά και στην περιγραφή.

8. Ας ξαπλώσουμε στο σκοτάδι και ας ακούσουμε προσεκτικά! Τι ακούς;

Επίσης δραστηριότητα προφορικού λόγου, αλλά και εξοικείωσης με το σκοτάδι και τους ήχους του. Μια δραστηριότητα που θα μας δείξει και τη φαντασία του μικρού παιδιού μας αλλά και πιθανά πράγματα που το τρομάζουν.

9. Έλα να στριφογυρίσουμε τη γλώσσα μας!

Παιχνίδι που βοηθάει στην άρθρωση. Στριφογυρίζουμε τη γλώσσα μας με διάφορους και διαφορετικούς τρόπους.

10. Έλα να βρούμε λέξεις που αρχίζουν από την ίδια φωνούλα.

Βρίσκουμε λέξεις από διαφορετικές φωνούλες που μπορούν να είναι ένα γράμμα, βου, γου, ι κλπ ή μια συλλαβή πχ κα, πα, τι, λο κλπ

11. Θα σου πω κάτι αστείο που μου συνέβη σήμερα! Πες μου κι εσύ κάτι αστείο που σου συνέβη στο σχολείο!

Ανάπτυξη προφορικού λόγου και σε αυτήν τη δραστηριότητα. Ταυτόχρονα μοιραζόμαστε τις δικές μας εμπειρίες με το παιδί μας και ζητάμε κι από εκείνο να κάνει το ίδιο.

12. Έλα να βρούμε ομοιοκατάληκτες λέξεις! Σου λέω μήλο μου λες ξύλο σου λέω…

Δραστηριότητα που αρέσει πολύ στα παιδιά και μπορούμε να παίζουμε πολλές φορές τη μέρα. Όσο το παιδί θα γίνεται καλύτερο στις ρίμες θα ζητάει να παίζουμε πιο πολύ αυτό το παιχνίδι, ακόμη και μέσα στο αυτοκίνητο!

13. Την ώρα του μπάνιου θα μου πεις τι όργανα έχεις στο σώμα σου.

Από τις πιο απλές δραστηριότητες που μπορούμε να κάνουμε από πολύ μικρή ηλικία με τα παιδιά μας. Στην αρχή το κάνουμε εμείς, τους απαριθμούμε τα όργανα του σώματός τους την ώρα που τους κάνουμε μπάνιο κι όσο αναπτύσσουν προφορικό λόγο το κάνουν εκείνα μόνα τους.

14. Τι βρίσκεται πάνω, κάτω, ανάμεσα, μέσα, έξω στο δωμάτιο;

Μέσα από αυτήν τη δραστηριότητα το παιδί μαθαίνει τους προσδιορισμούς του χώρου. Στην αρχή μπορούμε να βοηθάμε κι εμείς στη συνέχεια το παιδί το κάνει και μόνο του.

15. Κούνα τη γλώσσα σου πάνω κάτω κι από άκρη σε άκρη 10 φορές!

Δραστηριότητα που μπορούμε να την κάνουμε μαζί με το παιδί κι εμείς! Βοηθάει στην άρθρωση και φυσικά φέρνει γέλιο!

16. Ας μασήσουμε από μια μεγάλη τσίχλα! Όποιος κάνει τη μεγαλύτερη φούσκα κερδίζει!

Πολύ διασκεδαστική δραστηριότητα που βοηθάει στην ενδυνάμωση της στοματικής κοιλότητας! Όσο κι αν φαίνεται αστείο είναι πολύ χρήσιμη δραστηριότητα, γιατί μέσα από το παιχνίδι το παιδί χωρίς να το καταλαβαίνει ενδυναμώνει τη στοματική του κοιλότητα και κατ’ επέκταση αρθρώνει καλύτερα!

17. Έλα να βρούμε πράγματα που είναι αντίθετα μεταξύ τους! Ας βρούμε τις ομοιότητες και τις διαφορές τους!

Δραστηριότητα ανάπτυξης προφορικού λόγου και κατανόησης των εννοιών ίδιο και διαφορετικό. Επίσης, βοηθάει τα παιδιά στην ανάπτυξη περιγραφικού λόγου.

18. Ας γλωσσέψουμε… τη μπέρδα μας… Ας πούμε γλωσσοδέτες!

Τα παιδιά βρίσκουν πολύ αστείους τους γλωσσοδέτες! Λέμε λοιπόν, όσο περισσότερους γλωσσοδέτες μπορούμε!

19. Εξερεύνησε το στόμα σου και τη γλώσσα σου με την οδοντόβουρτσα!

Την ώρα που πλένουμε τα δόντια μας εξερευνούμε τη στοματική μας κοιλότητα τη γλώσσα, τα ούλα, τα μάγουλα εσωτερικά, τα δόντια. Έτσι το παιδί αποκτά καλύτερη αίσθηση του τι όργανο μέσα στο στόμα χρησιμοποιούμε κάθε φορά για να αρθρώσουμε μια λέξη.

20. Που ακουμπάει η γλώσσα σου όταν λες τις φωνούλες κ, φ, λ, θ;

Δραστηριότητα που βοηθάει τα παιδιά να κατανοήσουν πως εκφέρεται το κάθε γράμμα.

21. Ζωγράφισέ μου κάτι και πες μου τι ακριβώς έκανες για να δημιουργήσεις την υπέροχη ζωγραφιά σου!

Παραγωγή προφορικού λόγου από το παιδί, αλλά και μπαίνει στη διαδικασία να περιγράψει τόσο τη χρονική ακολουθία των πράξεών του, αλλά και πως σκέφτηκε για να δημιουργήσει το κάθε τι.

22. Ας πάμε μια βόλτα και ας περιγράψουμε αυτά που θα δούμε γύρω μας!

Και σε αυτήν τη δραστηριότητα το παιδί παράγει προφορικό λόγο και μπαίνει στη διαδικασία να περιγράψει, άρα και να αναπτύξει λεξιλόγιο. Ταυτόχρονα κάνουμε βόλτα μαζί με το παιδί και περνάμε χρόνο μαζί του, άρα δενόμαστε και περισσότερο αλλά και νιώθει ότι του αφιερώνουμε χρόνο, γεγονός που διασφαλίζει μια πιο υγιή μεταξύ μας σχέση.

23. Θέλεις να δοκιμάσουμε να μάθουμε να λέμε μια φωνούλα που σε δυσκολεύει;

Εννοείται ότι για να κάνουμε αυτή τη δραστηριότητα με το παιδί θα πρέπει να θέλει. Μπορεί να το δυσκολεύει το ρ ή το σ, οπότε βοηθάμε το παιδί να δοκιμάσει να μάθει να αρθρώνει τη συγκεκριμένη φωνούλα.

24. Ψάξε να βρεις στο δωμάτιο 5 αντικείμενα που αρχίζουν από την ίδια φωνούλα!

Το παιδί παρατηρεί το χώρο γύρω του αναπτύσσει δηλαδή την παρατηρητικότητα του και ταυτόχρονα προσπαθεί να βρει αντικείμενα που να αρχίζουν από την ίδια φωνούλα.

25. Έλα να φτιάξουμε το δικό μας ποίημα!

Αφού έχουμε παίξει με τις ομοιοκατάληκτες λέξεις μπορούμε να δοκιμάσουμε να φτιάξουμε το δικό μας ποίημα! Μπορεί να είναι αστείο ή ακόμη και να μην βγάζει κανένα νόημα!

26. Ας παίξουμε με τον καθρέφτη! Ας κάνουμε πως είμαστε χαρούμενοι, λυπημένοι, θυμωμένοι, ξαφνιασμένοι, κλπ

Κάνουμε διάφορες διαφορετικές γκριμάτσες, ενδυναμώνουμε τους μυς του προσώπου που χρειάζονται για την εκφορά του λόγου και φερχόμαστε σε επαφή με τα συναισθήματά μας!

27. Θα σε ρωτήσω 5 ερωτήσεις που αρχίζουν με το Ποιος, Που, Πότε, Πως και Γιατί! Μπορείς να μου απαντήσεις;

Τα μικρά παιδιά κατανοούν τη διαφορά ανάμεσα στις διάφορες λέξεις που χρησιμοποιούμε όταν ρωτάμε κάτι. Σταδιακά μαθαίνουν να μην τις συγχέουν και να απαντάνε σωστά στο κάθε τι.

28. Ας μαγειρέψουμε το αγαπημένο σου φαγητό! Όσο θα το μαγειρεύουμε θα μου λες τι υλικά χρησιμοποιώ και τι πρέπει να κάνω!

Η μαγειρική είναι μια ασχολία που τα παιδιά θέλουν να εμπλέκονται από πολύ νωρίς και το διασκεδάζουν! Τη χρησιμοποιούμε λοιπόν, για να τα βοηθήσουμε να εκφραστούν προφορικά, να περιγράψουν, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, να μετρήσουν , να εμπλακούν! Και όλα αυτά ενώ εμείς μαγειρεύουμε, δραστηριότητα απαραίτητη καθημερινά στο σπίτι!

29. Ας πάμε μια βόλτα και ας περιγράψουμε αυτά που θα ακούσουμε γύρω μας!

Την προηγούμενη φορά περιγράψαμε αυτά που βλέπαμε, τώρα θα περιγράψουμε αυτά που ακούμε. Αναπτύσσει εκτός από τον προφορικό λόγο και την ακουστική παρατηρητικότητα και τη φαντασία.

30. Θέλεις να φτιάξουμε μια χειροτεχνία μαζί; Θα μου λες τι πρέπει να κάνω;

Δημιουργούμε μαζί με το παιδί μας, περνάμε χρόνο μαζί κάνοντας κάτι όμορφο και δημιουργικό και ταυτόχρονα το παιδί αναπτύσσει τον προφορικό του λόγο.

Αν ο μήνας έχει 31 μέρες την τελευταία μέρα επαναλαμβάνουμε τη δραστηριότητα που άρεσε πιο πολύ στο παιδί.

Μπορούμε επίσης, αν θέλουμε να τραβάμε φωτογραφίες από τις δραστηριότητες μας και στο τέλος να φτιάξουμε ένα ωραίο άλμπουμ.

Τον επόμενο μήνα μπορούμε να επαναλάβουμε κάποιες δραστηριότητες και να προσθέσουμε και άλλες που μπορεί να σκεφτούμε εμείς ή να μας τις ζητήσει το παιδί ή να τα σκεφτούμε παρέα!

Να διευκρινήσουμε ότι οι παρακάτω δράσεις δεν υποκαθιστούν σε καμία περίπτωση τη λογοθεραπεία.

 

Στο παρακάτω pdf αρχείο θα βρείτε το υλικό για να το εκτυπώσετε:

ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ

 

Το ποίημα του Καβάφη “Ιθάκη” σε ένα μικρό, τέλειο κόμικ

ithaka

Κόμικ Καβάφης – τώρα και στα ελληνικά!

slide-1-638slide-2-638slide-3-638slide-4-638slide-5-638slide-6-638slide-7-638slide-8-638slide-9-638slide-10-638slide-11-638slide-12-638slide-13-638

 Ευχαριστώ και τον Κώστα που βρήκε και την ελληνική εκδοχή:

H επιμέλεια στα ελληνικά του κόμικ έγινε από τη φιλόλογο Κατερίνα Προκοπίου και αναρτήθηκε στο Blog της 3gymnasio-toumpas-thessalonikis  “… φέγγε μου να περπατώ, να πηγαίνω στο σχολειό”  καθώς και στο λογαριασμό της στο slideshare.net

 Πηγήlifo

//antikleidi.com

Τσικνοπέμπτη στην Αθήνα – Αποκριάτικα έθιμα στην πόλη – Δείτε το πρόγραμμα

 

Δράσεις και δρώμενα που δίνουν ρυθμό και ζωντάνια στην πόλη, με γεύση από τα αποκριάτικα ήθη και έθιμα της Ελλάδας, διοργανώνει και φέτος τις Απόκριες ο δήμος Αθηναίων και ο Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας.
Η Πλατεία Συντάγματος από την Τσικνοπέμπτη 8 Φεβρουαρίου έως και το Σάββατο 10 Φεβρουαρίου, μετατρέπεται σε μία μεγάλη θεατρική σκηνή, η οποία θα φιλοξενήσει συναυλίες, παραστάσεις χορού και δρώμενα αναβίωσης τοπικών εθίμων από όλη την χώρα, που θα διασκεδάσουν μικρούς και μεγάλους και θα τους μυήσουν στην παραδοσιακή αποκριάτικη Ελλάδα.

Οι εκδηλώσεις του τριημέρου στην Πλατεία Συντάγματος:

Τσικνοπέμπτη 8 Φεβρουαρίου
12.00-14.00 Μουσική παρέλαση με τον Λευτέρη Γρηγορίου και τα Global Νταούλια
Διαδρομή: Σύνταγμα, Ερμού, Αιόλου, Μοναστηράκι
14.00-15.00 Το εθιμικό δρώμενο των Κουδουνάτων από τον Σύλλογο Φιλωτιτών Νάξου
15.00-16.00 Αναπαράσταση του εθιμικού δρώμενου των Κορδελάτων από τη Νάξο και αποκριάτικοι χοροί της Σάμου και της Ικαρίας από την ομάδα του πολιτιστικού φορέα Βάκχαι
Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου
13.30-15.00 3 μουσικοί επί σκηνής
Οι Βασίλης Σκούτας, Δημήτρης Μηταράκης και Γιάννης Ζαρίας ερμηνεύουν ρεμπέτικα, σμυρναίικα και παραδοσιακά τραγούδια
15.00-16.00 Αναπαράσταση του εθιμικού δρώμενου των Φανών της Κοζάνης, αποκριάτικοι χοροί από τα Μέγαρα Αττικής και στιγμιότυπα από την Αθηναϊκή Αποκριά από την ομάδα του πολιτιστικού φορέα Βάκχαι
16.30 – 17.30 Αποκρεύουμε στην Αθήνα
Παραδοσιακοί χοροί από την Ομάδα Χορού Ενηλίκων του Κέντρου Δημιουργικής Μάθησης Λ. Αλεξάνδρας και των γυμναστηρίων Φορμίωνος και Πρέκα
Σάββατο 10 Φεβρουαρίου
13.00-14.00 Αναπαράσταση εθιμικών δρώμενων από τη Θράκη από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Αργυρούπολης Χοροέκφραση
14.00-15.30 Ας συνεχίσουν οι Χοροί
Παραδοσιακοί χοροί από τις Ομάδες Χορών Ενηλίκων των Κέντρων Δημιουργικής Μάθησης Άνω και Κάτω Πετραλώνων, Σεπολίων, Αγ. Ελευθερίου, τις παιδικές ομάδες χορού των Κέντρων Δημιουργικής Μάθησης Σεπολίων, Αγ. Ελευθερίου και της εφηβικής ομάδας χορού του Κέντρου Δημιουργικής Μάθησης Κυψέλης
15.30-16.30 Αναπαράσταση του εθιμικού δρώμενου του Μπέη από τον Βόρειο Έβρο από την ομάδα του πολιτιστικού φορέα Βάκχαι
Τις εκδηλώσεις του τριημέρου στο Σύνταγμα θα πλαισιώσουν συναυλίες, πάρτι και παραδοσιακά δρώμενα σε διάφορα σημεία της πόλης, καθώς και παραστάσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα για τους μικρούς μας φίλους στην Πινακοθήκη, τα Μουσεία και τα Πολιτιστικά Κέντρα του δήμου Αθηναίων.

Αποκριάτικα δρώμενα σε διάφορα σημεία της Αθήνας για το τριήμερο 8 με 10 Φεβρουαρίου:

Τσικνοπέμπτη 8 Φεβρουαρίου
Μοναστηράκι
15.30 Αποκριάτικη συναυλία με το Εργαστήρι Ελληνικής Μουσικής δήμου Αθηναίων
Εξάρχεια, Πεζόδρομος Μεθώνης
19.00 Συναυλία με την Ορχήστρα Live Smyrna
6 γυναικείες φωνές ταξιδεύουν στην ελληνική μουσική, αναδεικνύοντας ποικίλα ηχοχρώματα
Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου
Πλατεία Κανελλοπούλου, Αμπελόκηποι
13.00 Μουσικός περίπατος της Φιλαρμονικής Ορχήστρας δήμου Αθηναίων
Αγ. Νικόλαος Αχαρνών
14.00 Μουσικός περίπατος της Φιλαρμονικής Ορχήστρας δήμου Αθηναίων
Σάββατο 10 Φεβρουαρίου
Πολιτιστικό Κέντρο «Μελίνα» δήμου Αθηναίων
11.00-12.30 Η ιστορία ενός χαρταετού
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά 6 έως 12 ετών
Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 210 3452150, Δευτέρα έως Παρασκευή, 10.00 – 18.00
12.30 Ο καραγκιόζης Πιλοποιός στο Πιλ-Πουλ
Παράσταση από το θέατρο σκιών Σ. Χαρίδημος
Μουσείο «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» δήμου Αθηναίων
11.00-14.00 Φτιάχνουμε και ζωγραφίζουμε αποκριάτικες μάσκες
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά 6 έως 12 ετών
Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 210 7224238, Δευτέρα – Παρασκευή, 10.00 – 14.00
Πινακοθήκη δήμου Αθηναίων
11.00 – 12.00 Ένας Αρλεκίνος στην Πινακοθήκη του δήμου Αθηναίων
Οικογενειακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα μουσειακής αγωγής για παιδιά 6 έως 11 ετών
Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 210 3243023, Δευτέρα – Παρασκευή, 10.00 – 14.00
Πλατεία Αγ. Παύλου, Σταθμός Λαρίσης
11.00-12.30 Αποκριάτικο πάρτι για τους μικρούς μας φίλους με μουσική, κλόουν, ξυλοπόδαρους από τους εμψυχωτές του Μπόμπος Club σε συνεργασία με τον Εξωραϊστικό Σύλλογο Αγ. Παύλου Σταθμού Λαρίσης
Ψηφιακό Μουσείο Ακαδημία Πλάτωνος δήμου Αθηναίων
12.00-13.30 Η Σεραφίνα, η μάγισσα με τη σπασμένη σκούπα… ξέμεινε στη γειτονιά μας και παίζει μαζί μας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά 6 έως 10 ετών
Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 210 5142138, Δευτέρα – Παρασκευή, 10.00 – 15.00
Αέρηδες
15.00-16.00 Μια βόλτα με τραγούδια
Συναυλία με τις Χορωδίες Ενηλίκων των Κέντρων Δημιουργικής Μάθησης Κάτω Πατησίων, Ευελπίδων και Σεπολίων
Πεζόδρομος Γ. Ολυμπίου Κουκάκι
16.00 Ανακατώματα το Τσικνοσάββατο
Αποκριάτικο πάρτι με πρωτοβουλία και συγχρηματοδότηση των καταστηματαρχών του πεζόδρομου με κλόουν, ζογκλέρ, ξυλοπόδαρους και dj set. Έναρξη από τη Φιλαρμονική Ορχήστρα δήμου Αθηναίων. Συμμετέχουν οι Λευτέρης Γρηγορίου, τα Global Νταούλια και άλλα παραδοσιακά μουσικά σχήματα
Πινακοθήκη δήμου Αθηναίων
17.00 Τα πρόσωπα πίσω από τα πορτρέτα της Πινακοθήκης και οι αφρικανικές μάσκες του Πικάσο
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά 6 έως 12 ετών
Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 210 5202420, Δευτέρα έως Παρασκευή, 10.00 – 14.00
Πολιτιστικό Κέντρο «Μελίνα» δήμου Αθηναίων
19.00 Άρωμα Tango με τους Tangart
Βραδιά tango

Διευθύνσεις

Πινακοθήκη δήμου Αθηναίων: Γερμανικού και Μυλλέρου, Μεταξουργείο, Τ. 210 52 02420 – 421
Μουσείο «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» δήμου Αθηναίων: Λεωφ. Βασιλίσσης Σοφίας, Πάρκο Ελευθερίας, Τ. 210 7224238
Ψηφιακό Μουσείο Ακαδημίας Πλάτωνα δήμου Αθηναίων: Μοναστηρίου & Κρέοντος, Αθήνα, Τ. 210 5142138
Πολιτιστικό Κέντρο δήμου Αθηναίων «Μελίνα»: Ηρακλειδών 66 & Θεσσαλονίκης, Θησείο, τηλ. 210 3452150, 210 3414466
*Το πρόγραμμα ενδέχεται να τροποποιηθεί.
Όλες οι δράσεις είναι με ελεύθερη συμμετοχή και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας όπου υπάρχουν δηλώσεις συμμετοχής.
Πληροφορίες: 210 5284853| www.opanda.gr

Η ΣΟΝΕ για τα παιδιά της Παιδοογκολογικής Μονάδας του ΑΧΕΠΑ

"Μας χρειάζονται. Μπορείς να βοηθήσεις?
Όλοι μπορούμε να δώσουμε έστω 1€ για αυτά τα παιδιά!

Όνομα δικαιούχου: Συμφωνική Ορχήστρα Νέων Ελλάδος (ΣΟΝΕ) 
Παρατηρήσεις: Για την παιδοογκολογική μονάδα του ΑΧΕΠΑ
Τράπεζα Πειραιώς.

Αξίζει από όλους μας να προσκαλέσουμε τους φίλους μας μέσα στο event και να το κοινοποιήσουμε στο προφίλ μας. Όλοι μαζί!

Η ΣΟΝΕ για τα παιδιά της Παιδοογκολογικής Μονάδας του ΑΧΕΠΑ"
 
Όλοι μαζί θα τα καταφέρουμε!
Όλοι μπορούμε να δώσουμε έστω 1€ για αυτά τα παιδιά!
Μπορείς να βοηθήσεις? 
♫♪ ♫♫♪ ♫♫♪ ♫♫♪ ♫♫♪ ♫
Αριθμός Λογαριασμού: 5228086471182
Iban: GR57 0172 2280 0052 2808 6471 182

Όνομα δικαιούχου: Συμφωνική Ορχήστρα Νέων Ελλάδος (ΣΟΝΕ) 
Παρατηρήσεις: Για την παιδοογκολογική μονάδα του ΑΧΕΠΑ
Τράπεζα Πειραιώς.

♫♪ ♫♫♪ ♫♫♪ ♫♫♪ ♫♫♪ ♫

Η Συναυλία τελεί υπό την Αιγίδα της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με την Ι. Μ. Θεσσαλονίκης.
Διοργάνωση: Λέσχη LIONS Θεσσαλονίκη – Μακεδονία

Φιλανθρωπική Συναυλία της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος για τα παιδιά της Παιδοογκολογικής Μονάδας του ΑΧΕΠΑ

Είσοδος: 10€
Προπώληση από τα Βιβλιοπωλεία: Μαλλιάρης Παιδεία – Θεσσαλονίκη /Μαλλιάρης Παιδεία – Malliaris Paedia

Η Συμφωνική Ορχήστρα Νέων Ελλάδος στο Βελλίδειο.
Σάββατο 17 Φεβρουαρίου 2018. Ώρα: 20:00

Ώρα προσέλευσης 18.45 / Ώρα Έναρξης συναυλίας 20:00

Συμμετέχουν: ο Τενόρος Σταύρος Σαλαμπασόπουλος, ο Ιωάννης Λαζόπουλος, η Άσπα Μαυρίδου και οι τραγουδιστές της ΣΟΝΕ: Έλενα Τιτίρλα & Νικόλας Σαββίδης.

– Γυναικεία Χορωδία «Νηρηίδες» Δήμου Παλαιού Φαλήρου
(Μουσική Διδασκαλία: Κατερίνα Βασιλικού)

– Γυναικεία Χορωδία »Καλλιτεχνήματα» Κερατσινίου
(Μουσική Διδασκαλία: Μαρία Μιχαλοπούλου)

– Παιδική Χορωδία Ι.Ν. Αγ. Βαρβάρας Αργυρούπολης
(Μουσική Διδασκαλία: Λώρα Πετροπούλου)

– Παιδική Χορωδία Αιγινίου «Canto Olympus»
(Μουσική Διδασκαλία: Μιχάλης Καριοφυλλίδης)

– »Αγγέλων Φωνές»: Παιδική – Νεανική Χορωδία Ι. Μ. Σερρών & Νιγρίτης (Μουσική Διδασκαλία: Μαρία Κουβακλή)

– Παιδική – Νεανική Χορωδία Πολιτιστικού Συλλόγου Αθανασίου Χριστόπουλου Καστοριάς
(Μουσική Διδασκαλία: Δημήτρης Θεοδωράκης)

– Παιδική – Νεανική Χορωδία της ΣΟΝΕ (Μουσική Διδασκαλία: Ευάγγελος Αραμπατζής)

– Το συγκρότημα: Monimas

Διευθύνει ο Ευάγγελος Αραμπατζής.

Επίσης, θα παρευρεθούν εκπρόσωποι από την Πολιτειακή, Πολιτική Θρησκευτική και Στρατιωτική Ηγεσία της Χώρας.

Το φουαγιέ του Βελλιδείου θα κοσμείται με έργα ζωγραφικής της »Κιβωτού Ολιστικής παιδείας των Ενόπλων Δυνάμεων». Τα συγκεκριμένα εκθέματα θα είναι διαθέσιμα προς αγορά. Το 50% του αντιτίμου που αντιστοιχεί σε κάθε έργο θα διατεθεί στον σκοπό της συναυλίας.

Τα έσοδα της συναυλίας θα διατεθούν στην Παιδοογκολογική μονάδα του ΑΧΕΠΑ

Μέγα Χορηγοί Επικοινωνίας: ΕΡΤ Α.Ε. / ΕΡΤ3 / 102fm ΕΡΤ3 / 9,58fm ΕΡΤ3Κοσμοράδιο 95,1/Cosmoradio 95,1

Παραγωγή: Unplugged Studio

Συμφωνική Ορχήστρα Νέων Ελλάδος – Youth Symphony Orchestra of Greece / www.ysog.eu

Τα παραμύθια του Χ. Κ. Άντερσεν στο Μέγαρο Μουσικής

Τα παραμύθια του Χ. Κ. Άντερσεν | Νανούρης Γιώργος

Το Κορίτσι με τα Σπίρτα
Τα Κόκκινα Παπούτσια
Η Πριγκίπισσα και το Μπιζέλι
Ο Ξύλινος Στρατιώτης
Το Μαγικό Σεντούκι
Ο Χιονάνθρωπος
Το Έλατο

Ο Γιώργος Νανούρης διασκευάζει και σκηνοθετεί επτά από τα πιο δημοφιλή παραμύθια του Χανς Κρίστιαν  Άντερσεν  που ενώνονται σε μια μεγάλη ιστορία,  η οποία συνδυάζει τη γοητεία της κλασικής μουσικής με τη μαγεία του θεάτρου! Ένα ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών από τους Μουσικούς της Καμεράτας  υπό τον Παναγιώτη Βλάχο, που ζωντανεύουν στη σκηνή η Μαρία Ναυπλιώτου, ο Νίκος Κουρής, η Λένα Παπαληγούρα και ο Γιώργος Νανούρης.

Οι τέσσερεις αγαπημένοι ηθοποιοί, υπό τη συνοδεία γνωστών μελωδιών κλασικής μουσικής, παρουσιάζουν, χρησιμοποιώντας τις φιγούρες του εικαστικού Φίλιππου Φωτιάδη, μια παράσταση για όλη την οικογένεια που μας μεταφέρει στη μαγεία των Χριστουγέννων και μας θυμίζει ξεχασμένες αξίες της ζωής.

Από τη δεύτερη μέρα των Χριστουγέννων και μόνο για 7 παραστάσεις –26, 29, 30 Δεκεμβρίου, 5 και 7 Ιανουαρίου– στην Αίθουσα Χρήστος Λαμπράκης. 

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Διασκευή – σκηνοθεσία: Γιώργος Νανούρης
Παίζουν: Μαρία Ναυπλιώτου, Νίκος Κουρής, Λένα Παπαληγούρα, Γιώργος Νανούρης
Οι Μουσικοί της Καμεράτας
Ενορχήστρωση – μουσική διεύθυνση: Παναγιώτης Βλάχος 
Σκηνικά: Μαίρη Τσαγκάρη
Φωτισμοί: Γιώργος Τέλλος
Ενδυματολογική επιμέλεια: Βασιλική Σύρμα
Εικονογράφηση – σκηνικά αντικείμενα: Φίλιππος Φωτιάδης
Βοηθός σκηνοθέτη: Αννίτα Καπουσίζη

Συμπαραγωγή του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών και της ΛΥΚΟΦΩΣ
Παραγωγός: Γιώργος Λυκιαρδόπουλος

Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, Βασ. Σοφίας & Κόκκαλη, Αθήνα

26.12.2017 – 07.01.2018

26,29,30.12.2017 και 5,7.01.2017 | 26/12: 12:00 & 15:00, 29/12: 15:00, 30/12: 12:00 &15:00, 5/1: 17:00, 7/1: 12:00

€30 (ΔΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΖΩΝΗ), €22, €15, €9, €8 (ΜΕΙΩΜΕΝΟ)

Μουσική με τα κρεμμυδάκια

 
Για παιδιά 2,5 – 5 ετών και τους γονείς τους

Το πρόγραμμα βασίζεται στη βιωματική προσέγγιση της μουσικής μέσω των αισθήσεων. Βρισκόμαστε στην κουζίνα της μαμάς, όπου τα παιδιά καλούνται να παρατηρήσουν, να δημιουργήσουν, να εκφραστούν και να συνδυάσουν ήχους από την προετοιμασία ενός γεύματος, μέσω των οποίων κατανοούν τις βασικές μουσικές αρχές.

Επιμέλεια – Παρουσίαση: Ειρήνη Περσίδου, Δέσποινα Τσούρτη

Εκδοτήρια
Πανεπιστημίου 39 (Στοά Πεσμαζόγλου)
Δε-Πα 9:00 – 17:00, Σα 10:00 – 14:00
Εκδοτήριο Βιβλιοθήκης (Μέγαρο Μουσικής)
Δε-Πα & Κυ 10:00 – 16:00
Τηλεφωνικά 210 72 34 567
Πληροφορίες την ημέρα της παράστασης στο 210 7282554

ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Εκδοτήρια:
Βασ.Σοφίας & Κόκκαλη, Αθήνα
Ομήρου 8, Αθήνα
Tηλ 210 7282333
ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ
Τηλ 210 7282367

ΑΓΟΡΑ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ